天气课

摘要： 小学科学今天天气怎么样说课创设情境，谈话导入：通过播放中央电视台“天气预报”节目的背景音乐，引导学生关注天气，激发学习兴趣。 学习天气预报从哪些方面描述天气：通过提问、示图和板书...

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小学科学今天天气怎么样说课

创设情境，谈话导入：通过播放中央电视台“天气预报”节目的背景音乐，引导学生关注天气，激发学习兴趣。 学习天气预报从哪些方面描述天气：通过提问、示图和板书，引导学生了解天气预报的内容和常用气象符号。 设计天气符号，认识常见天气符号：学生独立设计天气符号，了解和认识常见的天气符号。

多变的天气幼儿园科学活动教案

《多变的天气》幼儿园中班教案 篇1 [目标预设] 认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。 知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。 培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索欲望。

激发幼儿观察气象的兴趣。了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动准备 课件、表格、趣味练习 活动过程 了解气象与军事的关系。

观察天气变化，知道不同天气现象的名称，并用语言正确表达。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。使幼儿对探索自然现象感兴趣。发展幼儿的观察力、想象力。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐。 进场游戏让幼儿练习听信号走和跑，四散跑时相互不碰撞，培养幼儿反应的灵敏性。 发展幼儿的动手能力。

引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 了解雨与人类的关系。 激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备： 木偶台、木偶小兔、兔妈妈。 酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

中班下册《我喜欢的天气》讲课教案

课题内容：四年级冀教版小学科学第五课《天气与生活》。教学目标能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的有利和不利影响。能够对图表记录的数据进行简单的分析，得出某些科学结论。说明人类的活动已经对天气变化造成一定的影响。

初步了解天气变化，认识简单的天气符号，会用简单的符号来表示天气情况。 喜欢观察活动，逐步养成观察记录天气情况的良好习惯。

我最喜欢的天气是阳光明媚的日子。当温暖的阳光洒满大地时，我感到充满了活力和希望。阳光不仅给予万物生长的力量，使大地充满生机。在晴朗的日子里，我可以尽情享受户外活动的乐趣，如海边游泳、堆沙堡和欣赏海景。适当地晒晒太阳有助于钙质的吸收，而汗水则帮助身体排毒，对健康大有裨益。

《多变的天气》幼儿园中班教案 篇1 [目标预设] 认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。 知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。 培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索欲望。

下面是我为大家整理的中班科学《夏天》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班科学《夏天》教案1 目标： 通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质（糖、盐等）的化学特性。 了解水的用途，知道节约用水。 提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注。

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园中班夏天活动教案 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案《天气歌》

观察天气小朋友看，今天是什么天气呀？引导幼儿观察窗外的情景，说说今天是晴天还是雨天，有没有刮风，风大不大。如果是下雨是大雨还是小雨。认识天气牌。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿学会倾听各种有趣的声音，尝试去分辨声音。 使幼儿熟悉身边的各种声音，激发热爱家乡的情感。 探索、发现生活中的声音的特征。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。 通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 体验与朋友交流和关心他人的欢乐。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

小班教案 篇2 活动目标： 1了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 2通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 活动准备： ⒈一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感谢你》等。 ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

给他唱生日歌，给他送祝福送礼物。） 你们给他送上什么样好听的祝福啊？（引导幼儿说出不同的祝福语） 咪咪听到了这么多好听的祝福真开心，他想和小朋友一起唱生日歌好吗？（放生日歌） 填色。

小班教案 篇1 教育目标： 模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 能根据儿歌内容快速反应做动作。 知道运动能使人健康，快乐。 活动准备： 《健康歌》音乐 多媒体课件 活动过程： 导入 利用“动动乐园”里的开心娃娃跳舞，激发幼儿学习兴趣，随音乐《健康歌》与孩子们动起来。